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濉溪:用好“四面镜子” 扎实推进教育实践活动

  • 发表时间: 2014-06-24 12:43
  • 来源:濉溪县先锋网
        自党的群众路线教育实践活动转入第二环节以来,濉溪县党员干部始终坚持用好“四面镜子”,紧密联系思想、工作和生活实际,联系成长进步经历,深入查找“四风”方面的突出问题,剖析存在问题的实质、根源和危害,明确努力方向和改进措施,切实做好民主生活会会前各项工作,深入扎实推进教育实践活动。

        用好“多棱镜”,全面查找问题。始终聚焦反对“四风”, 以“多棱镜”的全面视角深入查找自身存在的问题,切实做到不留缝隙,不留死角。一是明确标准,“自己主动”找问题。领导机关、领导班子和领导干部组织开展“六个对照”活动,认真查摆作风建设上存在的突出问题。二是完善制度,“互相帮助”找问题。出台了《濉溪县县委管理的领导班子成员连带问责制度》,明确了连带问责性质、事项、方式和程序,进一步增强班子成员之间相互监督意识和力度。三是严格督促,“上级提醒”找问题。上级党组织和督导组坚持综合运用多种渠道,针对存在的问题,及时点明提醒,督促找准问题。四是树立标杆,“对照典型”找问题。对照正反两方面典型,坚持用身边事教育、感动、激励身边人,确保查摆问题接地气。五是抓住关键,“突出重点”找问题。在查找问题时,既查找“四风”方面的共性问题,更注重紧密结合实际,有针对性地查找个性问题,确保找准问题、抓住重点。

        用好“平面镜”,真实自我剖析。始终坚持对照县官相关标准,以“平面镜”的直面视角,近距离审视自己,认真进行剖析检查,同时对查找出来的问题,对号入座,敢于担责。凡是属实和基本属实的,主动认账、逐一检查,不上推下卸,不转移目标;对一些不够准确甚至与事实不符的,坚持举一反三、引以为鉴,有则改之、无则加勉,确保剖析检查取得实效。县级党员领导干部还对贯彻中央八项规定和省、市、县有关规定精神情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、配备秘书、家属子女从业及管理家属子女和身边工作人员等方面情况逐一作出说明,对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行剖析检查。

        用好“凸透镜”,聚焦问题根源。始终坚持追根溯源,以“凸透镜”的聚焦视角,对“四风”方面存在的突出问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。对形式主义问题,重点从文风会风、工作作风上认清实质,从责任心上深挖根源;对官僚主义问题,重点从责任意识、主动服务上认清实质,从官本位思想上深挖根源;对享乐主义问题,重点从艰苦奋斗、敢闯敢试上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源;对奢靡之风问题,重点从公务消费、铺张浪费上认清实质,从思想观念上深挖根源。

        用好“望远镜”,明确整改方向。始终坚持边查边改、立行立改,以“望远镜”的长远视角,针对查找出的问题,认真提出能长期管用的整改措施及相关配套制度。一方面通过强化“六种意识”,开展“六项专项整治”,实施“六项为民措施”,有计划、有层次的抓好当前各项问题的整改落实;另一方面按照于法周延、于事简便的原则,围绕解决“四风”方面突出问题和规范资源分配权、财政资金管理权和人事权,区分“废、改、立”三种类型,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,构建群众合法权益保障机制、党员干部直接联系服务群众机制、干部作风状况考核评价机制,推动改进作风、密切联系群众常态化、长效化。