“真是太感谢你们了,你们这样做,可给我这老头子省不少劲,要不然复印一类的事……我还不知道该怎么搞这个呢。”

    日前,在铁佛镇岳集中心学校办公室内,一位衣着朴素的老人紧紧抓住老师的手笑着说。原来,近期该学校贫困寄宿生补助工作开始了。学校考虑到农村大部分贫困寄宿生都是留守儿童,多由年迈的爷爷奶奶在家照顾,让他们准备相关材料颇为困难,于是学校决定相关材料的准备、复印以及取照等工作,由学校统一帮助家长完成。学校伸把手,家长省大劲。

    “党和国家的政策真好。孩子的父母都有病,不是国家发放贫困寄宿生生活费补助,孩子上学真的很困难了,这可减轻了我们的负担。”南坪中心学校六(4)班学生马培培的爷爷马庆荣脸上洋溢着感激之情。

    百善中心学校校长孙学宝介绍,该校组织各班班主任,通过学生申请、村级证明,然后调查、摸底等方式,将符合贫困生条件的进行初次筛选,然后学校经过实际调查、认真评审,最后确定贫困生。并将贫困生名单在校内进行公示,主动接受大家监督,确保真正的贫困生能受到资助。学校坚持每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生,以确保特贫困学生的认定工作客观公正。坚持既扶贫又扶志,资助与育人有机结合,向品学兼优的特贫困学生倾斜。鼓励特贫困学生自强自立,通过刻苦学习,诚实劳动,使资助达到帮助特贫困学生解决学习和生活困难的目的,并顺利完成学业。

    为落实教育民生工程政策,做好贫困寄宿生生活补助费发放工作,县教育局按照有关要求,做了大量细致工作。寄宿制学校召开行政会议和班主任会议,认真细致地布置贫困生填写申请表。采取学生申请、班主任推荐、村委和中心学校审核,确保该项工作的公开、公平、公正。将贫困生生活补助指标和资金发放情况进行公布,接受社会、家长监督。（董标）