丁丁，中共党员，2000年7月迈上三尺讲台，一直担任小学语文教学和班主任工作，2015年担任濉溪县新城中心学校少先队大队辅导员。“淮北市优秀小记者辅导员”“濉溪县优秀少先队辅导员”“教学能手”“优秀班主任”“优质课教师”，更是全校师生公认的“最美老师”。

   三尺讲台“最美的风景”
   新城中心学校外来人员多，家庭困难者也多。针对这种现状，丁丁深晓必须树立“教育是一门无止境的艺术，教无定法，学无定法”的信念。她多年如一日地阅读教育书籍，认真钻研教材；积极参加“班主任和语文骨干教师”培训，谦虚求教；不断改进教学手段，形成“活泼自主，先学后教，勇于探究”的教学模式，深受学生们喜欢。许多家长都慕名而来，要把孩子调到她的班级。
   课后，她勤于笔耕，写教育叙事，写学科论文，积极参赛。功夫不负有心人，她撰写的论文《运用电教媒体科学整合课堂资源》在2008年第3期《安徽电化教育》发表；论文《低年级课堂表演教学法初探》在2008年第4期《淮北教育》发表；设计的课件《扁鹊治病》获得“华渔杯”课件比赛二等奖；录像课《比尾巴》获“一师一优课”市优……”

   学生心中“最美孩子王”
   丁丁生性热情活泼，童心永驻，似乎专门为做“孩子王”而降落人间。她把班级布置成“儿童的乐园，书香的家园”。她深知学生大多好胜乐赛，因此，努力创设各种竞争平台，建立起各种竞争机制，譬如 “最闪亮的小明星，最有爱的小雷锋，最出色的小作家，最标准的播音员……”
   颁发奖状，传送喜报；佩戴胸花，身披红绸……形式多样的奖励方式，大受欢迎。她严而有度，课上是老师，课后是朋友，她用爱和童真与学生交流，每一届学生最大的愿望——“丁老师把我们带到毕业！”
   三年前，衣衫破旧的张子丰（化名）同学，从解散的乡村学校转来。入学测试仅53分，家长则一副事不关己的模样。当晚，她回去整理出儿子穿过的衣裳和未开封的书包，送给了这名学生。家长看到一大袋物品，顿然悔悟。有了良好的家校配合以及丁丁老师的辛勤付出，张子丰期末就考出了90分的好成绩。
   2017年“六一”前夕，学校举行一年级入队仪式，当时的丁丁已怀二胎七个月，每天还是挺个大肚子亲自上阵指挥着学生排练，汗流浃背，喊哑了嗓子，仍然坚持。
   2018年5月，儿子做腺样体摘除手术，丁丁没请一天假，放学很晚才拖着疲倦的身体去医院看望。孩子看到妈妈，眼泪“唰”地流出来了，连连抱怨为什么不陪他；就连公公也生气地说：“孩子手术你不能请假吗？扣多少钱，我双倍给你。以后你不要干大队辅导员了。” 他们哪里知道这几天是学校最忙的时候——正值学校艺术节期间，一人请假就会造成其他部门的工作不能正常开展。丁丁没作辩解，她何尝不愧疚自己没尽到当妈妈的责任？
   “‘饺’，‘饺’，‘饺子’的‘饺’，要跟‘咬’区别开来。同学们认识这个字了吧？你们爱吃饺子吗？”
   “爱吃。老师，你爱吃饺子吗？”学生李妞妞天真地问道。
   “是呀！老师可爱吃饺子了。”丁丁老师回答。
   “那我让妈妈包饺子给你吃。”
   “谢谢！”
   这是丁丁老师语文课上的情景。师生的一番对话，大家都没在意，可谁曾想，第二天，妞妞和妈妈一起提着亲手包的饺子送到了学校，把丁老师感动得不知说什么好。
   由于长时间讲话，不能及时休息，丁丁声带息肉说不出话来，需要手术治疗。为了不影响工作，一直拖到去年暑假才手术。术后,医生再三叮嘱：半个月噤声，一个月小声讲话不多说。随着开学临近，少先队忙碌的工作又开始了，做计划，安排各班卫生区，召开班主任会等等，哪方面少说一句也不行,丁丁只能把医生的话又当作了耳旁风。

   求索路上“最美的硕果”
   活动是少先队的生命线，只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的活动，才能使少先队组织充满活力。作为一位少先队大队辅导员，丁丁根据学校实际情况和学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了“红领巾心向党”“争做四好少年”“ 争当美德少年” “古诗词知识竞赛”“关爱留守儿童共度六一”“书香一条街”“迎新春联欢会”“经典诵读比赛” “我爱祖国绘画手抄报”和“大队长竞职演讲比赛”等丰富多彩的各项活动。其中，精心排练的经典诵读《自强不息 厚德载物》荣获一等奖；舞蹈《版纳印象》获得文艺展演一等奖。这些看似普通的活动，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华。
   为了把辅导员工作做得锦上添花，丁丁不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索出一条符合新城中心学校实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为新城中心学校少先队工作开拓了一片广阔天地。

   同事眼中“最美丽富有”
   “要想成为一名永葆活力的教师，首先必须是一名不折不扣的实干家。”作为语文评课组成员，不仅要有过硬的教学教研能力，更要具备强烈的团队意识。对于新入编教师，从班级管理到课堂教学，丁丁都毫无保留地传授。她为新入编教师开办教育教学讲座，范写公开课教案，不厌其烦地听课，评课，直到满意为止。哪位老师需要教学材料，她都乐于及时提供。
   丁丁业务精湛、敬业爱生。她是学生心中最有魅力的“女神”，是同事身边最善良热情的姐妹，是家长喜欢的“最美老师”。
   有人说，她是最富有的老师。她有一个幸福的家庭，一位尽职敬业的警察丈夫，一双儿女。从教18年来，获得了很多荣誉，她的学生在各种比赛中都载誉而归……
   也有人说，她是上帝的宠儿。她不无否认地回答：“那是因为我有一颗乐观、上进且平和的快乐之心”。
   一位廿年如一日的普通老师，一位把爱心和真诚给了学生的老师，一位把青春和激情奉献给了教育事业的老师——丁丁，正用执着和行动诠释着最美教师的内涵，用坚守和承诺浇灌着满园桃李，用无悔和奉献上演着春风化雨。（淮北日报通讯员 朱成凌）